Recevoir des étudiant·es en trois groupes, trois fois une heure, à essayer de répéter trois fois la même chose après avoir passé la soirée et la moitié de la nuit à préparer des supports interactifs, progressifs, dynamiques. En sortir dépité et dubitatif face à la complexité de cet exercice qu’est la transmission de l’entousiasme, des enjeux, de l’intérêt…